Kак получить высокий балл на ОГЭ по английскому?

Максимум первичных баллов за экзамен в 2020 году составляет 68 баллов, а чтобы получить желаемую итоговую пятерку необходимо набрать от 58 до 68 первичных баллов.

Для этого требуется сочетание нескольких факторов:

• Общий уровень владения языком на уровне В1

• Одинаково хорошо развитые навыки Аудирования, Говорения, Чтения, Грамматики и Лексики, Письменной речи

• Умение выполнять тесты ОГЭ на время

• Психологическая подготовка и внимательность

1
Общий уровень владения английским языком на уровне В1

Одно из распространенных заблуждений состоит в том, что ОГЭ – простой экзамен, проверяющий самые базовые навыки, и что школьная оценка реально отражает готовность ученика к экзамену. На самом деле это не так. Для более объективного представления о сложности ОГЭ по английскому полезно знать, что он во многом заимствован из Кембриджского экзамена PET (В1).

Что же такое уровень В1? Процитирую Официальный Документ Совета Европы «Общеевропейские компетенции владения любым иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка» («Common European Framework of Reference: Learning, Teaching, Assessment»): «В1: Понимаю основные идеи чётких сообщений, сделанных на литературном языке на разные темы, типично возникающие на работе, учёбе, досуге и т. д. Умею общаться в большинстве ситуаций, которые могут возникнуть во время пребывания в стране изучаемого языка. Могу составить связное сообщение на известные или особо интересующие меня темы. Могу описать впечатления, события, надежды, стремления, изложить и обосновать своё мнение и планы на будущее.».

Достижение такого уровня – часто результат усилий не одного учебного года, и обычно претендующие на пятерку активно работают с 8 класса.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ я даю ученикам именно тот грамматический, лексический материал, который направлен на достижение и закрепление уровня В1 и который проверяется кодификатором ОГЭ.

Во время тестирования я всегда определяю, какие разделы и задания вызывают у конкретного ученика наибольшие сложности, и мы усиленно работаем на улучшение именно в этой области. Тем не менее, можно обозначить общие проблемы по каждому разделу, встречающиеся чаще всего.

aАудирование. Большинство обращающихся за помощью в подготовке к ОГЭ приходится учить восприятию устной речи носителей (Аудирование) практически с нуля. Это связано с тем, что в школах полноценное аудирование, как правило, отсутствует (а этот навык вырабатывается месяцами). Имеется в виду систематическое регулярное аудирование в хорошем качестве и выполнение заданий, близких к экзаменационным. Ситуация вдвойне усложняется при крайне низком словарном и грамматическом запасе.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ именно с этого мы и начинаем нашу работу: с активного наращивания лексического и грамматического запаса, учимся слушать и слышать речь с помощью разных приемов: параллельная работа со скриптом, многократное самостоятельное прослушивание уже разобранного дома, и т.д. . С самого начала курса подготовки работа ведется на примере экзаменационных заданий.

bГоворение. Навыки аудирования напрямую связаны и с разделом Говорение. В ОГЭ этот раздел представлен тремя заданиями, одно из которых — «телефонный диалог- расспрос», где сдающий должен понять 6 вопросов носителя на слух, затем дать ответ под запись на компьютере, при этом на каждый ответ дается 40 секунд. Так вот основная проблема сдающих – это не дать ответ, а понять сам вопрос!

Даже такое задание, как чтение вслух текста представляет определенную трудность. Тексты составлены специально таким образом, что включают слова , которые читаются «не по правилам», а также аббревиатуры, даты, большие числа.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ мы комплексно подходим к разделу Говорение: учимся красиво читать, расширяя словарный запас и узнавая все секреты и ловушки правильного произношения слов , применяем полученный навык аудирования. А для успешного выполнения третьего задания раздела Говорение, где нужно высказаться на определенную тему по плану, мы разбираем все потенциально возможные темы заранее, учимся высказываться и отстаивать мнение по самому широкому кругу экзаменационных топиков. 

Важно: в ОГЭ вы можете придерживаться любого варианта в произношении и лексике, как британского, так и американского, а вот смешивать диалекты нежелательно.

cГрамматика. Трудности данного раздела также связаны с недостаточностью систематизации знаний, и, главное – практики. При изучении нового материала то, что изучалось ранее, забывается, и в результате у ученика образуется «каша», непонимание и нередко страх перед английским языком, которые нарастают как снежный ком.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ мы наконец расколдуем все сложности с «временами», залогами, частями речи и словообразованием. В этом помогут мои доходчивые объяснения, терпение и большой объем практических заданий на материале экзаменационных тестов, где нужно применять грамматические навыки комплексно.


dЧтение. От учеников часто можно слышать, что тексты в ОГЭ сложные, «так много незнакомых слов»! Конечно, это же уровень В1, о котором написано в начале этой статьи. А он предполагает довольно большой словарный запас, выходящий за рамки обычной школьной программы.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ мы постоянно пополняем словарный запас, учимся находить основную мысль текста, самостоятельно работать со словарями. Тестовые задания по чтению выполняются в основном дома, а на занятии мы разбираем ошибки.


eПисьмо. В этом задании важно не только продемонстрировать языковые компетенции, но и соблюсти формат по количеству слов, параграфов, наличию обязательных фраз и вводных слов.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ я рассказываю обо всех требованиях проверяющих экспертов к формату, стилю и содержанию письма, и мы доводим его написание до автоматизма.

2
Умение выполнять тесты ОГЭ на время
3
Психологическая подготовка и внимательность

Важно не только делать все задания разделов ОГЭ без ошибок, необходимо при этом укладываться в строго отведенное время, иначе представление о готовности к ОГЭ и потенциальном балле искажается. Одно дело когда вы выполняете задания дома в спокойной обстановке, и совсем другое — на экзамене.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ в течение учебного года мы выполняем не менее 50 -70 полных тестов формата ОГЭ, как на занятиях, так и в качестве домашнего задания (с таймером).

3
Психологическая подготовка и внимательность

Бывает, что ученики, которые сильно переживают на экзамене, не получают заслуженный высокий балл, так как не могут из- за стресса сфокусироваться на задании, вспомнить нужную информацию и т.д.

На моих занятиях по подготовке к ОГЭ я специально ставлю планку «чуть выше», чтобы реальный ОГЭ не показался чем-то более сложным, чем обычно. Ученик, увидев «легкий вариант», обычно успокаивается и делает все так, как нужно. Кстати, и тестовые сборники построены по принципу повышенной сложности именно с этой же целью. Так что не переживайте: упорная работа в течение года не может не принести свои плоды.

Итог и стоимость

Равномерно развитые навыки на уровне В1 в сочетании со знанием формата, нюансов каждого задания и хорошей психологической подготовкой и дают желанный высокий результат на ОГЭ.

3000/90 мин. за индивидуальное занятие.

2500/90 мин. за занятие в паре с человека.